Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (15) | Журнали та продовжувані видання (4) | Автореферати дисертацій (3) | Реферативна база даних (10) | Авторитетний файл імен осіб (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Кодлюк Я$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 13 Представлено документи з 1 до 13 |
|||
| 1. | 
Кодлюк Я. П. Технологія формування в молодших школярів уміння вчитися в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Електронний ресурс] / Я. П. Кодлюк // Педагогічний дискурс. - 2011. - Вип. 10. - С. 241-244. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2011_10_61 Охарактеризовано технологію формування в молодших школярів уміння вчитися, розроблену В. О. Сухомлинським. Розкрито підходи відомого педагога до трактування сутності вміння вчитися, його структурних компонентів (умінь спостерігати, читати, писати, думати, висловлюватися), шляхів формування.Охарактеризована технология формирования у младших школьников умения учиться, разработанную В. А. Сухомлинским. Раскрыты подходы известного педагога к пониманию сущности умения учиться, его структурных компонентов (умений наблюдать, читать, писать, мыслить, высказываться), путей формирования.In the article is described the technology of learning skills forming in primary school pupils, developed by V. O. Sukhomlyns’kyi: it’s solved a famous teacher approaches to the interpretation of the essence of learn skills, its structural components (skills to observe, to read, to write, to think, to speak), ways of formation. | ||
| 2. | 
Кодлюк Я. П. Концептуальні основи побудови підручника для початкової школи [Електронний ресурс] / Я. П. Кодлюк // Проблеми сучасного підручника. - 2014. - Вип. 14. - С. 284-292. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2014_14_34 | ||
| 3. | 
Кодлюк Я. П. Методика аналізу технологічності підручника для початкової школи [Електронний ресурс] / Я. П. Кодлюк // Педагогічний альманах. - 2015. - Вип. 25. - С. 49-55. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2015_25_9 | ||
| 4. | 
Кодлюк Я. П. Теоретичні підходи до аналізу технологічності підручника для початкової школи [Електронний ресурс] / Я. П. Кодлюк // Наукові записки [Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка]. Серія : Педагогіка. - 2012. - № 5. - С. 57-62. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPU_ped_2012_5_12 | ||
| 5. |
Кодлюк Я. Інновації в початковій освіті України другої половини ХХ століття [Електронний ресурс] / Я. Кодлюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. - 2009. - № 4. - С. 31-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPU_ped_2009_4_8 | ||
| 6. | 
Кодлюк Я. Модернізація підготовки майбутніх учителів початкових класів у контексті вимог державного стандарту початкової загальної освіти [Електронний ресурс] / Я. Кодлюк // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 121(1). - С. 132-136. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2013_121(1)__33 | ||
| 7. | 
Кодлюк Я. П. Вчити вчитися [Електронний ресурс] / Я. П. Кодлюк // Український педагогічний журнал. - 2015. - № 3. - С. 220-223. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrpj_2015_3_19 | ||
| 8. | 
Кодлюк Я. П. Якісні характеристики сучасної початкової освіти [Електронний ресурс] / Я. П. Кодлюк // Молодий вчений. - 2017. - № 11. - С. 334-338. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_11_82 | ||
| 9. | 
Кодлюк Я. Технологія аналізу підручника для початкової школи [Електронний ресурс] / Я. Кодлюк // Початкова школа. - 2015. - № 2. - С. 8-10. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Psh_2015_2_4 | ||
| 10. |
Кодлюк Я. П. Ідеї суб’єктності молодшого школяра в навчальній діяльності у педагогічному досвіді В. О. Сухомлинського [Електронний ресурс] / Я. П. Кодлюк // Наукові записки [Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 171. - С. 63-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2018_171_13 | ||
| 11. | 
Кодлюк Я. Тенденції ілюстрування підручників для початкових шкіл України у другій половині ХХ століття (1950–1980 рр.) [Електронний ресурс] / Я. Кодлюк, І. Погонець // Імідж сучасного педагога. - 2020. - № 5. - С. 72-79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2020_5_16 | ||
| 12. | 
Кодлюк Я. П. Розробка і створення електронного підручника для закладів загальної середньої освіти (за матеріалами ЮНЕСКО) [Електронний ресурс] / Я. П. Кодлюк, І. І. Чекрій // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2021. - Т. 81, № 1. - С. 46-59. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ITZN_2021_81_1_6 | ||
| 13. |
Кодлюк Я. Дидактична підготовка майбутніх учителів початкової школи: інноваційний контекст [Електронний ресурс] / Я. Кодлюк // Український педагогічний журнал. - 2022. - № 4. - С. 175-183. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ukrpj_2022_4_16 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |